La réforme des rythmes scolaires, le Conseil Local FCPE toujours présent : réunion du 24/09/14

L’objectif de cette réunion est de faire un point sur la mise en place des nouveaux rythmes scolaires trois semaines après la rentrée et de recueillir les expériences des parents.

Temps scolaire :

-Le début de classe est avancé à 08h30, l’horaire de ramassage scolaire est aussi avancé ; le nombre d’arrêt de bus est insuffisant en dehors du centre.

-Certains enfants prennent leur repas à 13h.

-Tous les enfants de maternelle n’ont pas accès au dortoir par manque de places et de moyens.

-Les heures de temps scolaire seraient écourtées chaque jour pour permettre un meilleur relais avec les TAP.

-Disparition du lien direct enseignants/parents à la sortie des classes.

TAP :

-Aucune information sur les activités, leur contenu, les encadrants et leur formation, les lieux d’accueil. Certains jours, aucune activité n’est proposée aux enfants.

-Aucune réunion de rentrée n’a été organisée par Les Francas pour présenter l’équipe.

-Certains parents se sont vus refuser le droit de récupérer leur enfant sous peine de ne plus qu’il ne soit plus inscrit au TAP.

-Absence totale de souplesse au niveau des TAP :

- Que doit faire un parent pour avoir accès  aux TAP s’il n’y a pas inscrit préalablement son enfant ?

- Un parent ayant besoin de reprendre son enfant plus tôt l’après-midi, doit-il l’enlever de l’école l’après-midi entière sous peine de se voir refuser ses droits à l’issue de l’enseignement l’après-midi ?

-Concernant le mercredi midi et la question du repas des enfants, la position de la Médullienne n’a pas changé.

En conclusion :

Le conseil local FCPE Le Porge constate que la mise en place de la réforme des rythmes scolaires à l’école du Porge a amplifié les problèmes structurels existants depuis plusieurs années et qu’il avait dénoncés (locaux pas assez nombreux, dortoirs pour les maternelles insuffisants, réfectoire et cuisine inadaptés, problèmes de transport scolaire, d’horaires et d’arrêt de bus,…)

Les inquiétudes formulées par les familles avant la rentrée sur les TAP se confirment (absence de concertation, manque d’informations sur les activités, les encadrants, les conditions d’accueil, réglementation inappropriée pour récupérer son enfant,…).

Les parents sont soucieux des répercussions que cela peut avoir sur les apprentissages de leurs enfants.

Pour ces motifs, nous demandons l’organisation d’une réunion pour l’ensemble des acteurs de la communauté éducative (enseignants, parents d’élèves, mairie, CDC, Francas, …) pour trouver urgemment des solutions pour le bien-être de tous.